惠普:萨凡纳直播

惠普向SCAD的学生提出挑战，要求他们为自己的尖端应用程序创建并实现引人注目的创作者和用户体验，该应用程序弥合了印刷媒体的物理世界和不断增长的数字营销宇宙之间的差距。学生与萨凡纳零售和旅游企业合作，在多个学术季度的课程中实施真正的战略。

75

萨凡纳企业

2000 +

用户交互

10

学生的学科

1

ADDY金奖

项目的方法

学生和教师与惠普会面，审查Live Savannah项目的范围，包括应用程序的技术限制，以及设置基准和定义项目可交付成果。学生们开始研究许多当地的旅游和零售企业，以定义引人注目和强制性的创造者和用户体验。多学科学生团队随后进入计划、构思和内容设计生产阶段，以创建定制的互动媒体、数字原型和概念视频。生产之后是实施、测试和焦点小组。

项目领导

克拉克Delashmet，广告学教授
杰森·福克斯、椅子、平面设计

学生的学科

平面设计
 广告
 插图
 电影电视
 摄影
 视觉效果
 工业设计
 运动媒体设计
 写作
 建筑历史

“我再次对SCADpro活动的结果感到非常满意。学生们对项目和产品表现出难以置信的主人翁意识、专业精神、创造力和自豪感。他们真的理解我们这门课的目标，并且讲得很好。非常自豪。”

戴夫·埃德蒙森，惠普研发经理

项目成果

Live Savannah项目展示了零售和旅游商业模式中真正的惠普技术。学生们运用他们的技能和全新的视角来实施他们的设计策略，说明其他城市、公司或行业如何有能力访问和利用惠普的前沿应用程序来创造独特的消费者体验，弥合未来市场的纸质和数字差距。学生们还以数字原型和未来概念视频的形式展示了概念，以探索应用程序的设计和超出当前限制的功能。惠普获得了新的想法，重要的学习和有价值的见解，应用于其新应用程序的开发。

“与一项为未来而建的技术合作，并看着它在今天发展，真是太棒了。”

林赛·邦戈| b.f.a.，平面设计，2015