竹荚鱼:SCADpad
SCAD的学生在充满启发性的环境中学习,强调跨学科知识、合作和创新思维的长期重要性。随着全球人口不断增长并集中在城市,SCAD合作形成了一个全新的城市社区愿景。
124
SCAD的学生、校友和教授
231.1
达到了数百万的读者、观众和听众
1
世界建筑新闻城市设计奖
项目的方法
一个由SCAD学生、教师和校友组成的跨学科小组花了10个月的时间来设计和开发SCADpad®从它的建筑足迹,定制家具到远程家庭控制,以适应135平方英尺的标准停车位。它为世界各地城市面临的日益增长的城市住房挑战提出了一个解决方案。
在整个2013年秋季和2014年冬季,学生们向设计评审委员会提交了大量的概念,接受了周到的反馈,以定义、发展和动员最强的SCADpad的想法。五个班级回答了五个不同的问题,为用户为中心的室内和室外设计解决方案合作,SCADpad是一个投入生产的单一模块原型,成为乔治亚州亚特兰大城市社区的宜居空间。
“这个项目让学生们有机会在现实世界的项目中相互合作。他们的精力和热情使这个项目成为现实。”
Christian Sottile |建筑学教授项目成果
由此产生的三个SCADpad单元都有一个独特的主题和视觉标识,反映SCAD的全球足迹。
特色包括一个公共的绿色空间,有助于创建一个社区环境。有机花园由灰水过滤系统提供食物,而堆肥和回收中心确保了最小的浪费。一个带有3d打印的快速原型区可以让居民根据他们的特定需求定制他们的单元,这是一个在微型房屋中最大化生活的完美方式。
项目完成后立即获得成功,获得了CNN、《卫报》、FastCompany和《赫芬顿邮报》等国际媒体的关注。《世界建筑新闻》授予SCADpad 2014年城市设计奖,这个城市生活的新愿景也获得了AIA乔治亚设计奖。
“参与SCADpad最棒的事情是,所有这些人用他们独特的技能聚在一起,做出了令人惊叹的东西。”
琳达·斯普拉特利|平面设计专业学生,SCADpad居民