知识产权
竹荚鱼是致力于提供一个环境,支持教师的创造性教学活动,学生和工作人员。虽然这些活动的主要目标是促进竹荚鱼的使命,这些活动所产生的作品往往他们的学术意图有很大的好处。这一政策的目的是帮助竹荚鱼的教员,职员,员工和学生识别、保护和管理知识产权问题。
定义
- “作者”一词的创造者(s)通常意味着工作。如果工作是一种“工作为雇佣”(下面讨论),大学是作者版权工作的目的。
- “教室”一词意味着传统的面对面的学生/老师互动教育或教学目的是否打开或关闭校园和非传统学生/老师通过互联网互动,教学视频或其他传输方式或教育目的的教育或教学信息交流创建作为课程的一部分,提供或赞助的大学。
- “大学”这个词意味着萨凡纳艺术与设计学院,Inc .,其拥有和/188金宝慱bet亚洲体育官网或控制子公司提供教育服务。
- “大学资源”这个词意味着大学基金从任何来源;设施、教室、设备,是否拥有或租赁;补助金;合同;奖;教师;工作人员;员工和学生或其他程式化设备或大学人员。
- “贡献者”一词是指任何创造者(s)指定,根据一份书面协议,获得版税为特定项目的百分比。
- “版权”一词是用来定义为美国版权法,17事项§101等seq。
- “创造者”一词意味着任何人(s),最初产生,使变换,或以任何其他方式创造了版权物。
- “员工”一词的定义是任何大学雇佣的人,全职或兼职,包括,但不限于,教职员工履行职责分配,而在他/她的就业的范围。
- “教师”这个词意味着任何人受雇于大学开展课堂教学或远程学习活动,是否在全职或兼职的基础上。
- “政策”一词的定义是描述的书面规定大学大学的印刷材料,包括但不限于知识产权政策,学生手册,目录,大学教师手册和员工手册。任何政策可能添加,修改或改变了大学。
- “工作”一词是指任何原始的、创造性的版权的材料根据美国版权法第102节的规定,17事项§102。
- “就业范围”一词意味着这些行为是如此紧密地与员工是用来做什么,所以公平和合理的,他们可能会被视为实施就业的目标的方法。在决定是否一个员工在他/她的就业范围,应使用下列因素:(1)所做的功的员工是否这个人是用来执行的工作;或(2)是否工作在所需的时间内显著发生由雇主来执行员工工作的行为。
- “应当”一词用于必要的感觉;中使用的术语“可能”是宽容的意义。
- “赞助商”一词意味着一个业务或财务一个特殊的项目,按照合同的大学和企业之间或人。
- 术语“工作人员”包括任何人受雇于大学执行分配行政或专业关税全职或兼职教员。
- “学生”一词包括任何信贷人采取一个或多个课程大学全职或兼职。
- “大量使用”这个词意味着当材料全部或部分项目需要使用大学的设施,教室,课堂时间,设备,无论租赁或拥有,人员、资金、资源或其他程式化,是否习惯大学期间或之后的营业时间。下面的例子大量使用提供指导:(a)使用大学的资金支持工作的创建;(b)的使用,教师或员工在创造代替日常的工作任务和职责的大学;(c)的使用资金从礼物到大学支持的相关工作;(d)的生产工作在特定条件下的科研拨款或合同;和(e)使用专门指定的大学基金支持的创建工作。的情况下与university-designated基金,专门创建工作涉及的创造者(s)和管理员应当建立关于最终书面协议项目的管理和财务方面的考虑。
- “志愿者”一词意味着一个人帮助一个员工,没有报酬,在雇主的业务的性能。
材料受版权
版权保护延伸到原创作品的作者在固定有形的形式。材料的类型,可能是受到版权保护包括,但不限于,书籍;文章;插图;(包括照片底片);文本;讲座;教学大纲;课程笔记或概述;音乐或戏剧作品; unpublished scripts, films, videos, and recordings whether audio or video and whether electronic, digital, mechanical or otherwise; programmed instructional materials and computer software; and pictorial, graphic and sculptural works.
版权所有权
版权所有权的所有工作由大学教师、员工和其他员工和学生应当归属于创造者(s)的工作,除了在下列情况下:
- 从属其他协议:版权所有权的所有材料,开发过程中或依照大学university-sponsored项目或协议应当依法确定的条款与大学赞助的项目或协议。在缺乏专门针对版权的所有权的条款,由大学自己的版权所有权是否赋予大学的操作这一政策的另一个条款。
- 为招聘工作:
1。员工:由大学自己的版权在任何材料,是由一个员工他/她的大学范围内就业,合同是否执行关于这样的材料。这包括任何讲座、文本和其他材料由任何员工在就业的过程中用于教学和/或大学课堂活动的一部分。大学的一名员工创建一个工作不属于这一政策下的大学但的导数是一个程式化的工作和/或开发使用大学的财产,这样的员工授予大学永恒的,非排他性、可转让的、世界范围内免版税许可使用的工作(在任何形式和媒介),包括复制和分发他们的作品。
2。独立承包人:由大学自己的版权在任何材料,是由一个独立的承包商,大学专门命令或委托的工作和一份书面work-made-for-hire协议执行。大学应当被认为是独立承包商的员工如果完成的工作没有在他们的就业范围。 - 利用大学资源:版权作品的所有权与“大量使用“大学开发的资源、资金、空间或与大学设施应当驻留。
- 学生:作品由学生应当接受以下额外的规则:
1。大学将自己的作品的著作权由学生:(1)范围内的任何就业与大学的关系;和(2)大学的学生协助员工执行服务范围内的员工与大学的关系。
2。学生对一个项目的合同或协议由大学应通知合同或协议和绑定的合同或协议的条款,无论学生是作为一个员工,一个独立的承包商,或志愿者。
3所示。受雇于大学的学生来执行特定的任务,导致没有版权保护之作品权利的所有权,无论从它们支付的资金来源。
4所示。版权与学生创建利用大学的资源,在促进类项目录取大学授予大学一个免版税的,非排他性,在世界范围内,可转换的和永久的许可使用工作(无论是全部或样品),连同照片和/或视频的学生,促进和/或晋升大学的利益,包括但不限于,繁殖,显示和分发的工作副本,照片和/或视频,准备衍生作品。
收入
除本合同另有规定或协议有关特定的版权工作,大学有权收入,如果任何,它实现了从版权许可工作,否则拥有或有权许可。
使用外部顾问和独立承包商
相反,没有书面协议作品的所有权由外部顾问和独立承包人驻留的创造者,而不是大学。因此,大学,聘请外部顾问和独立承包人,通常寻求安全work-made-for-hire协议之前项目的开始。大学的偏好是获取创建的任何工作的所有权的一个赞助项目,或者,在选择,获得永久的,免版税许可工作。协助起草此类协议应该获得法律顾问。
转让的创造者
在大学有版权所有权的情况下在这种政策下,大学可能要求和公益事业,将版权所有权分配给创造者一个永恒的主题,免版税许可证使用大学复制、展示、分发和/或创造衍生品的工作为自己的目的。这样的要求应该提交给大学。大学也可以自愿接受财产分配和/或合同条款要求分配给大学。大学,在它的唯一的和绝对的自由裁量权,应当确定是否接受或拒绝任何和所有作业的任何版权的工作。
支持研究的优先考虑
所有工作和权利,构思,创建或由员工或学生资助项目的一部分,应当由发起人和大学之间的协议。一般来说,大学的愿望,协议提供至少大学有权使用、复制、展示、执行、分发、创作衍生作品基于教育目的的工作,而学生工作有权创建显示、复制、分发和执行工作,作为学生的投资组合的一部分。
版权声明
以下通知应当放在所有程式化材料:
“第一年出版©萨凡纳艺术与设计学院的,公司。”188金宝慱bet亚洲体育官网
方的负担
有责任的大学和大学社区的所有成员,以确保遵守这一政策。
大学教师、员工和其他员工,和其他学生和创造者由这个政策,有义务为:
- 让自己知道并遵守版权物限制权利源于大学和承包或授予机构之间的协议或其他感兴趣的第三方,或从任何大学根据该政策;
- 通知大学的任何和所有的材料都应该的名义大学版权所有根据本政策的规定,并配合大学获得这样的版权保护;
- 从大学获得书面许可出版,杂志或其他媒体,或分发任何大学拥有版权的材料按照这一政策;和
- 确保学生或承包商工作协作或教师或员工方向项目(是否支付),版权物可能导致执行适当的有关大学版权转让协议。
任何和所有请求人澄清,解释或确定的任何权利和/或义务这一政策对大学应当以书面形式订立。
遣散费/法律的选择
任何条款的法律禁止版权政策,根据适用的法律或非法或无法执行时,应当无效的只有在这样的禁令,无效的规定政策。在这一政策的条款与适用法律不一致,以及适用的法律控制,这一政策应被视为修改遵守适用的法律。这一政策应根据国家法律的解释和解释的格鲁吉亚。