柯蒂斯Klinghoffer
许多语言工作室教授
教育
- 特性的。,高等教育的领导下,诺瓦东南大学
- 硕士教英语作为第二语言,诺瓦东南大学
- “狗屁”中等教育/英语/通信,天普大学
凭证
- 教授英语,2012年至今,萨凡纳艺术与设计学院,乔治亚州萨凡188金宝慱bet亚洲体育官网纳
- 博士教师、先进的研究,2008 - 2012年,凤凰城大学网上校园
- 助理教授,英语,2006 - 2012年,林肯纪念大学,哈罗盖特,TN
- 成人教育教师,英语,1997 - 2006
大学预科写作讲师,2002 - 2006
研究生记录考试准备讲师,2005 - 2006,美国迈阿密戴德学院,迈阿密
- 成人英语教师,1992 - 1998年迈阿密戴德县公立学校,迈阿密
- 英语老师,1996 - 1997年,佛罗里达国际大学,迈阿密
奖、认识和荣誉
- 提名为总统服务卓越奖,美国迈阿密戴德学院,2005
- 服务学习计划/认可证书、美国迈阿密戴德学院,2000 - 2006
- 毕业以优异的成绩,天普大学,1986
- 优秀学生名单,天普大学,1984,1985,1986
组织
- 国际英语作为第二语言的教师
- 萨尔斯堡国际研讨会的
出版物和报告
演讲
- “全球化大学校园的道路,”萨尔斯堡全球研讨会,萨尔茨堡,奥地利,2010年。
- 博士论坛,TESOL国际公约》,纽约,2008年
- “第二语言习得”,林肯纪念大学,2006。
- “卡萨斯考试成功策略,”迈阿密戴德学院研讨会,迈阿密,2005。
- ”实施工作场所准备手册VESOL课程,”佛罗里达地区V最佳实践会议,劳德代尔堡,佛罗里达州。,2004年。
- “英语保留策略,”迈阿密戴德学院研讨会,迈阿密,2001。
- “教学学生申请美国大学的实用的策略,“阳光地区TESOL会议,迈阿密,2000。
出版物
- 教育资源信息中心(ERIC)数据库:“情景对话在一所社区大学英语课程”(博士论文文档),2008年。
- 高层建筑流利对话动力学:角色扮演的中高级英语学生(ESL课堂教材),2008年。